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記錄寶寶成長,發現全世界的育兒樂趣

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身體發育特點

生長狀況和運動發展

運動能力: 這個時期的寶寶在奔跑、跳躍等方面的能力已經完全具備。有的寶寶還能在平衡木上做一些簡單的動作;會按音樂做韻律操、器械操。

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不知疲倦: 寶寶更加精力充沛,充滿活力,一天到晚閑不住。有時你會驚訝他哪兒來那么大的活力,常常能興致勃勃地玩一整天,不僅不肯睡午覺,晚上你已經困倦不堪時,他卻還是很精神。

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生活自理能力增強: 小手更加靈巧,能更容易地做各種精細動作,自理能力不斷進步,開始比較熟練地掌握如何解鈕扣、系鈕扣,可以自己穿好松緊鞋,但仍不太會系鞋帶。有的寶寶已經可以自己刷牙,但是在動作上有可能還不夠準確,只會左右刷,不會上下刷,仍需大人的指導和幫助。

智能發育特點

語言能力發展

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寶寶掌握詞匯的內容不斷豐富從日常的飲食起居,到各種玩耍、運動、游戲、講故事、背詩、敘述意見、事情等,并且還逐步掌握了一些抽象性和概括性比較強的詞,如玩具、衣服、水果、勇敢等。

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詞類的范圍不斷擴大
在寶寶的口語中,除了名詞、動詞、形容詞外,對于各種關系的詞,如副詞、連接詞、前置詞等也開始逐步掌握和運用。

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需要幫助寶寶學會聽現在,即使相對安靜的孩子跟大點的孩子相比,也算是話多的。寶寶喜歡唱歌、講故事、玩文字游戲。他也愛問問題,但和別人對話的技巧還要提高。讓他說是不成問題的,需要你幫助他學會的是聽。寶寶因為不確定怎么能讓你一直關注他,所以,只要有需要,就會打斷你的話,而且不管你有沒有聽和回答,他都會說個不停。

認知能力發展

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機械識寶寶常常只能機械地記住事物的一些外部特征。比如寶寶背唐詩,寶寶只是將字和詞一字字、一句句地機械地背下來,但并不理解詩的意思。

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生活在虛擬的世界里: 4歲的孩子想象力非常豐富,他會把家中的日常用品想象成故事中、動畫片中的道具,還會把自己想象成其中的人物。他喜歡玩角色游戲,老師、醫生、公共汽車的售票員都是他非常喜歡扮演的角色。

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生動而形象的思維寶寶頭腦里所想的事情都是生動而形象的,他往往能很具體、很生動地敘述一件事情。比如,在參觀完熊貓館后,寶寶會說“坐在那吃竹子的大熊貓很可愛”。

社交能力發展

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停止競爭、相互合作隨著孩子對其他人的感覺和行為了解的增多和敏感,他會逐漸停止競爭,并學會一起玩耍時相互合作。

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險家: 快5歲的寶寶想象力已經十分豐富,并且喜歡冒險,喜歡去新地方、做新事情,已懂得世界充滿著各種可能性。這種生動的想象力是寶寶的各種戲劇性角色扮演游戲的基礎,你會發現,寶寶仍然喜歡玩“過家家”,但情節與人物豐富了許多。

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富有攻擊性: 4歲半以后的寶寶有時會做出富有攻擊性的事情,嘲弄他人,直呼他人的名字,仍要注意培養寶寶與別人交流的能力。

情感發展

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感情極端化: 在感情上,寶寶仍然容易走極端,比較情緒化,剛才還喜歡的事,轉眼又討厭它了。這時,如果你對寶寶的限制和要求是合情合理、前后一致的,寶寶一般能夠理解和接受。

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喜歡異性父母: 孩子對異性的父母非常著迷。4歲的女孩可能與母親競爭父親的關心,男孩會更加想引起母親的注意力。這是本階段孩子發育的正常組成部分,如果父母不過分關注,這種情況很快就會自動消失,沒有必要因為這種情況感到擔憂或嫉妒。

能力開發

數學能力通過游戲來培養

數學是一門高深的學問,比如運用它可以建成一棟大廈;數學又是一種日常生活能力,出門買菜同樣需要它。對于這種能力,美國育兒專家吉爾?亞當斯指出,在3—5歲時,孩子就可以通過做游戲來培養。

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5歲兒童都是數學天才

19世紀最偉大的數學家高斯與阿基米德、牛頓并稱為歷史上三個最偉大的數學家。高斯從小就有過人的才華,他3歲時就發現父親賬簿上的一處計算錯誤;9歲那年,老師讓同學們從1加到100,他立刻就說出了正確的答案:5050;11歲時,他發現了二項式定理。

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被美國媒體尊稱為“數學神童”的亨利——沙弗特,在六歲是就會4位數的算法,也能用心算算出9位數,10位數的平方根和立方根;九歲時,他能計算圓周率;11歲時,他出版了兩本歷書。由于他的抽象、集中能力很強,最終成為了大學的天文學教授。

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對孩子最有幫助的9本書

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適合年齡:0~8歲

精彩點評:由民俗研究專家山曼先生精心編撰而成的童謠叢書,它從浩如煙海的中國民間童謠中遴選出100首精品,分類編輯為5卷。

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各國父母懲罰孩子方式

容忍孩子的不良行為,甚至為孩子的不良行為尋找諸如“他累了”、“他沒有午睡”、“他情緒不好”之類的借口,都是父母對孩子“不負責任”的表現。適當的懲罰是愛的表現,也是規范孩子行為的有效手段。懲罰遠遠不是打孩子小屁屁幾下那么簡單的事情,懲罰是一門藝術。

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幼兒崇拜奧特曼的心理

在與孩子們交往時,問他們最崇拜誰,最喜歡看什么樣的碟片,令人驚奇的是幾乎所有的男孩都回答說:“澳特曼!”他們惟恐我不認識他們心目中的英雄,一個個爭先恐后地擺出奧特曼的姿勢給我看。

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我來說兩句
  • 網友:A百變女王775803 2015-08-22 11:20
    我家寶貝,在外面老是膽很小應該怎么辦,要鍛煉他去學跆拳道,還是您們膽小,出拳沒力氣似得!有什么好辦法可以改正嗎?
  • 網友:胡椒薄荷 2015-05-15 16:34
    很愛交朋友。也很懂事,有時候很認真的說一些話還是很窩心的。就是有做事老是很慢怎么辦啊。
  • 網友:瑞瑞20100818 2015-01-25 16:18
    我家寶寶4歲5個月啦,在上幼兒園小中班,老師布置的作業總是往后拖,光看電視,該怎么辦啊
  • 網友:愛你0903 2014-04-12 19:34
    我家小孩五歲了流口水師什么原因?
  • 網友:豬豬小子 2013-04-22 22:14
    偶有感觸,小家伙一天到晚閑不住,和誰都能做朋友
  • 網友:夢潔的媽 2013-03-15 10:20
    我家寶寶三歲8個月,很皮,就是要你發很大的脾氣她才會聽你的話,就怕我一個人,其他的人誰都不怕,誰講她都沒用,有時候還會和你頂嘴,我該怎么教育呀,請教
  • 網友:zerer 2012-12-30 10:02
    我家寶寶4歲8個月。在陌生人面前不說話,上了三個學期的幼兒園了,到現在老師問他的話都不說,老師問起來,寶寶用行為表示他的回答,見人打招呼就更就困難了。可是在家話比較多。唱歌?
  • 網友:zerer 2012-12-30 10:02
    我家寶寶4歲8個月。在陌生人面前不說話,上了三個學期的幼兒園了,到現在老師問他的話都不說,老師問起來,寶寶用行為表示他的回答,見人打招呼就更就困難了。可是在家話比較多。唱歌?
  • 網友:zerer 2012-12-30 10:02
    我家寶寶4歲8個月。在陌生人面前不說話,上了三個學期的幼兒園了,到現在老師問他的話都不說,老師問起來,寶寶用行為表示他的回答,見人打招呼就更就困難了。可是在家話比較多。唱歌?
  • 網友:zerer 2012-12-30 10:01
    我家寶寶4歲8個月。在陌生人面前不說話,上了三個學期的幼兒園了,到現在老師問他的話都不說,老師問起來,寶寶用行為表示他的回答,見人打招呼就更就困難了。可是在家話比較多。唱歌?
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